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第651章 火种计划（第4页）

在“铁砧”工程步入正轨的同时，一项更为宏大、也更为艰难的计划，被他正式提上了议事日程。

他给这项计划，起名为——“火种”。

寓意为：为这片黑暗的土地，播撒文明与知识的火种，静待其燎原。

计划的核心，是建立一套覆盖全特区的、从学前到职业技术培训的免费义务教育体系。

当这份计划书，摆在三角圆桌上时，引起的震动，甚至超过了当初的“谷仓计划”。

“主席，我不是反对。”方振武第一个皱起了眉头，“可是……我们现在哪有那么多人力物力？修路、建厂、垦荒，到处都缺人。把青壮年都拉去读书，谁来干活？而且，我们哪有那么多老师？钱又从哪里来？”

方振武的话，代表了绝大多数军事干部的想法。在他们看来，读书是和平年代才该考虑的事情，眼下，生存才是第一位的。

一位从坤沙手下收编过来的掸族头人，也用蹩脚的汉语说道：“主席，我们掸族的孩子，从小学习打猎和种地，才是正经事。读书……那是和尚和城里老爷们干的事，我们学不来，也没用。”

反对和质疑的声音，此起彼伏。

这一次，连一直无条件支持黄智超的段希文，都面露难色。他虽然明白教育的重要性，但也深知其中的艰难。

“主席，人心未定，百废待兴。此事……是否操之过急了？”

黄智超静静地听着所有人的意见，没有反驳。等大厅里安静下来，他才缓缓开口。

“我给大家讲三个故事吧。”

他伸出第一根手指。

“第一个故事，关于我们自己。我们九十三师的父辈，当年哪一个不是饱读诗书、满腹经纶的精英？可为什么我们最后会败退到这里，像一群孤魂野鬼？因为我们打不过。为什么打不过？因为我们的国家，造不出比别人更好的飞机大炮。为什么造不出？因为我们的民众，大部分人连自己的名字都不会写，又怎么可能去理解什么是科学，什么是工业？一个国家，四万万同胞，却凑不出足够的合格产业工人。这，就是我们失败的根源之一。愚昧，比贫穷更可怕。”

他伸出第二根手指。

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“第二个故事，关于我们的敌人。坤沙为什么能盘踞金三角几十年？他靠的，仅仅是毒品和军队吗？不。他很聪明，他开办学校，送掸族的孩子去泰国、去欧洲留学。他培养出了自己的医生、律师、会计师。这些人，是他的统治根基。他用知识，将一群乌合之众，捏合成了一个严密的利益集团。我们打败了他，但如果我们不能培养出比他更优秀的人才，迟早会有下一个‘坤沙’站起来。”