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“就这么定了,一会儿我就去你们家把它?接过来?。”
秦年试图在她脸上看出些不?一样的痕迹,一双漂亮的眼睛直勾勾地?盯着向卿语。
毛巾下的脸颊开始发热,向卿语音量忽然提高:“开学前你不?是还有得忙吗?不?给我给谁啊?谁还会帮你养小狗?”
秦年忽然笑了:“向卿语,你已经完全接纳它?了吗?”
“我从一开始就很喜欢它?。”向卿语转身?朝门外走去。
“那我呢?”
秦年一直好奇这个问?题。
向卿语摆摆手:“这我可不?清楚,谁知道你给人下什么药了。秦年,你要学会自己?去感受。”
说?完以后,门就关上了。
秦年看着自己?的手机壁纸,唇角忍不?住翘起:“现在,感受到?了。”
*
向卿语开学的时间比戚樊晚很多,但依旧和戚樊在同一天一起回?了学校。
工作的进展并不?如她想象中顺利。
她和戚樊商量的选题涉及到?校园霸凌,所有老师都一致认为太过敏感,不?适合用漫画这种不?严肃的形式放在线上,对于医学知识的科普也没?什么内容相关性,用不?着他?们来?做。
可再怎么敏感的话题,也要有人去说?,去提,去讨论。
至于内容相关性,她并非专业的医者,账号里所科普的健康知识自然也不?会按照医生那套来?。
一场漫长的言语霸凌可能?带来?的后果、一场报复性的殴打可能?造成的伤害、这些后果和伤害应该如何去应对
这些都可以算作她的科普内容,区别于同样题材的其他?内容,有所侧重,就可以自然而然地?融入她的故事里。