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第489章（第2页）

“裴寒，你来说说，你拥有的特殊能力, 它存在的意义是什么？能对别人有什么帮助？”

裴寒顺溜地答：“它存在的意义就是……让我被人欺负？对别人的帮助就是……能让她心情愉快？”

宁鸽努力忍住嘴角的抽搐。

老师从眼镜上方看看裴寒，一副见惯了世面的样子，态度温柔又耐心，“拥有特殊能力, 意味着承担更多的责任，就像我们校训里说的那样，应当博学笃行，谦冲自牧，做一个对他人和社会有贡献的人……”

她说话的语调平缓，毫无波动，让宁鸽不由自主地一阵阵犯困。

老师继续对裴寒说：“……你回去好好想一想我刚才问你的这两个问题，写一篇不含参考文献五千字以上的小论文，下次课前交上来，注意，我会查重哦。”

裴寒：“……”

宁鸽心想，这种题目，就算想抄也没地方抄去吧？

这里又是一个训练副本。

副本里有一所专为拥有特殊能力的人创办的学院，学院里二十岁上下的年轻人居多，其中也夹杂着几个年纪稍大的人，据说是以前没参加过针对特殊能力者的培训，回来补课的。学生们的特殊能力各种各样，什么都有。

宁鸽和裴寒两个人这次又拿到了熟悉的特殊能力裴寒是哨兵，宁鸽是他的向导。

副本是卫决刚帮欧文调试好，帮他训练用的，宁鸽和裴寒原本没打算跟他进来。

可是昨天晚上，三个人本来在参观卫决调试副本，顺便聊起怎么在副本里找锚点的事，不知怎么的，就变成了小学生吵架现场。

宁鸽和裴寒都觉得，其实可以不用做任务就找到锚点，而且都对自己的能力很有信心。

话赶话，最后变成两个人打赌，在看不到手环任务的情况下，谁能赶在欧文之前，先找到副本的锚点，谁就无条件满足对方的一个要求。

这赌注相当诱人，两个人都势在必得。

卫决看热闹不嫌事大，兴致勃勃地给他俩每人设了五次扫描机会，就把他们全送进来了。

他说了，这个副本的锚点并不是时效性的，一直都在那里，就看他们能不能找到。